青春期心理发展的特点
来源:泸州新闻网 日期:2022-08-10 阅读:青春期心理发展的特点
青春期青少年随着生理的发展和成熟,心理状态也发生明显变化,开始儿童时期的特点,从不成熟向成熟发展。其具体表现在以下方面:
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(1)独立性显著增强青少年大约从12岁开始逐渐减少对父母及年长者的依赖,出现自主、独立的愿望。青春期青少年在经济上、情绪上和精神上依然没法摆脱对父母的依从性,在父母和年长者的眼里,这个年龄阶段的青少年还是“孩子”,还需要父母的照顾,因此常常会出现许多困惑和不安,这就是心理学家所称的“第二反抗期”。
在这个时期,父母、教师对他们应采取既不进行过分干预或保护的做法,也不应对他们提出过量的要求、指责,更不应过分“包揽”青春期青少年的所有事务,而不给他们留任何的“空间”。固然也不应放任自流,无原则满足其任何要求,而是应该在爱护和尊重的基础上进行指导,帮助他们顺利地度过“第二反抗期”。
(2)自我意识增强随着青春期的进展,青少年的自我意识也在不断地增强。这种发展主要是从初中学生表现出的开朗、快乐、想象丰富,到高中学生表现出来的谨慎、热诚、忍受、理智等特征。他们在学习、生活方面的独立性和计划性更加明显,不仅能够检讨和自责,而且考虑问题更具理性,并有强烈的讨论自己的思想和肯定自己的观念的愿望,思考问题的独立性和批判性增强。与此同时,他们不但关心自己,也开始关心周围的事与人,不但包括国家大事,也开始关心家庭和周围环境的事情。他们自我意识、自我评价和自我教育的能力都取得了很大的发展。
(3)情感的成熟和发展青春期青少年的情绪和情感也会发生明显变化。这个时期的情感常常易于激发,易于调动,情绪变化的幅度和强度大,而持续时间相对较短,自我控制能力较差,以至于被称为“急风暴雨”式的情绪。
随着青春期的逐渐发展,青少年热情奔放的情绪特点逐步被较理智的成熟情绪表现所替代,表现得较为稳定、深入,开始有意识地调节、控制自己的情绪。在此基础上,作为高级情感情势的道德感、美感也得到了发展。
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