宝宝情商培养宝宝同理心培养宝宝情商教育3

【宝宝情商培养】宝宝同理心培养 宝宝情商教育 3大骗局要避开

【宝宝情商培养】宝宝同理心培养宝宝情商教育3大圈套要避开宝宝情商教育3大圈套要避开导读：情商作为一种重要的心理品质和成功因素得到社会的普遍认可干细胞治疗脑外伤后遗症最新进展，乃至延伸到早教领域。“望子成龙”的中国家长迫切需求儿童情商培养又不知道如何教育，很容易落入商导读：情商作为一种重要的心理品质和成功因素得到社会的普遍认可，乃至延伸到早教领域。“望子成龙”的中国家长迫切需求儿童情商培养又不知道如何教育，很容易落入商家的广告骗局。为了给孩子选择正确、适合的情商教育，专家提示家长警惕以下误区：

误区1、智商为王谢绝其他教育

过去，我们常常会看见这样的教育方式：孩子只需要学习好什么都不用管了，仿佛读好书就等于以后有一个好的未来，在这样的观念影响下，父母也就只重视孩子的智商发展，对智商发展以外的一切东西都列为“以后孩子渐渐就懂”的范畴。这样做可以说是不当心就耽误了孩子的一生了。

如果说智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、视察能力、计算能力、律动的能力等。那么情商主要反应一个人感受、理解、应用、表达、控制和调理自己情感的能力，和处理自己与他人之间的情感关系的能力。

智商与情商密切结合，共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思惟和基本的关系认知能力，才能更好地在同龄火伴交往中培养人际关系能力，学会认知自己和他人的情绪。离开智商谈情商或离开情商谈智商都是毛病，特别在初期教育阶段更应当以综合培养为主，切莫从智商教育的极端走向情商教育的极端。

误区2、单纯枯燥的行为模仿

很多家长在进行情商教育用得最多的方式可能就是“说教”吧，告知宝宝这不能做，那不能碰，你应当怎样怎样做，不应当怎么怎么卵巢早衰哪医院好。其实，在这样单纯地让孩子模仿顺从，而他根本不能在心中构成认同，那么完全不算是一种成功的情商教育。

由于岁的儿童在语言、思维、社会认知等方面还处在不断发展的阶段，很难构建心理和行为的一致性关系。单纯的情商培养体系容易让儿童堕入行动模仿和习惯性反应，而没有从心理上认同。父母们应阔别单纯的行动模仿，让儿童在真实的生活中体验并提高。

比如一个2岁的宝宝在情商课堂上学习“分享”，他在教师、家长的指导下把蛋糕分给其他小朋友，但是她不明白为什么也没法用语言与其他小朋友沟通，那么“分享”对他而言就是一种具体的行动，不是从内心体验到喜悦感和认同感。情商教育要充分尊重儿童的自主性，与语言、思维等课程相结合，切莫堕入灌输式传授。

在对宝宝进行情商教育的时候，无妨试一下在和宝宝的互动游戏中渐渐培养，一样是“分享”，家长们无妨试一下这样说：“宝宝有这么多的蛋糕，而妈妈一个蛋糕都没有，宝宝你可以怎样做呢?”

误区3、越早教越好教得越多越好

有一些爸妈却在情商教育这一块十分看中，觉得宝宝可以越早接受这方面教育越好，恨不得当宝宝1出生就告知他一切。但是专家告知我们，情商教育的最好年龄是岁，而情商教育的主要内容是情绪、情感。

无论是自我情绪的感受、表达、调控，还是自己与他人情感关系的维系，都需要在儿童具有一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。

宝宝还不能用语言熟练地表达自己的想法和感受，又如何调控自我的情绪，到头来自信、快乐只能流于表面，成为单纯的行动模仿。岁的儿童，需要从音乐、语言、思维等各个层面进行综合性培养，促进身心健康和综合智能发展。

等宝宝具有一定的语言、思维和社会认知能力的时候，一般在岁，通过适当的情商课程，才能引导宝宝正确认识情绪、管理情绪、自我鼓励、用社会性手段解决实际问题。

养生之道导读：宝宝情商培养的关键是同理心的培养，同理心的建立是宝宝情商培养的重中之重，那末宝宝情商培养具体应当如何做呢？

展现自我

从宝宝小时候开始，父母要学着多花一点点时间去等待，以便更好地了解宝宝的哭声和动作，确认他到底想要甚么，然后再给予回应。在这个等待与了解的进程中，宝宝也将得到7项好处，为具有高EQ奠定良好的基础。

从宝宝小时候开始，父母要学着多花一点点时间去等待，以便更好地了解宝宝的哭声和动作卵巢早衰那个医院好，确认他到底想要什么，然后再给予回应。在这个等待与了解的进程中，宝宝也将得到7项好处，为具有高EQ奠定良好的基础。

1、充分表达，展现自我

宝宝的特质不同，有的是急脾气，有的是慢郎中，多给点时间让宝宝练习清楚地表达，让他觉得遭到了重视，他将更愿意把自己的真实想法转达给父母，而不是在父母屡猜不中后干脆放弃表达。

2、尊重他人，学会聆听

凝听，是一种尊重他人的礼貌回应。如果父母能耐心聆听宝宝的需求，往后宝宝就会以父母为榜样，学着去凝听父母说话，让亲子沟通更加顺畅，否则，将很容易出现大人说个不停、宝宝却哭闹不休的混乱场面。

3、建立同理心

有时父母并不能完全满足宝宝的需求，如果不加解释的话，很可能让宝宝觉得备受打击。所以，父母要让宝宝明白其需求不能被满足的缘由干细胞治疗脑外伤后遗症效果如何，使宝宝在父母的陪伴下学习释怀，这样有助建立同理心，让宝宝懂得从他人的角度动身去思考。

4、从思考中渐渐独立

每一次表达都需要经过思考，有思考能力的人才能独立。在一次次的随机应变中，宝宝会寻求到解决问题的办法，拥有越来越强的独立能力。

5、培养逻辑及组织能力

如果要求被谢绝，会刺激宝宝改变表达的方法和内容。在这个进程中，宝宝必须归纳经验并改进表达方式，才可能让父母答应要求，这便锻炼了逻辑及组织能力。不过，宝宝毕竟还小，所以不宜给予太多挫折，否则他容易因此而放弃表达。

6、良好的口语能力

如果宝宝能以哭声与肢体语言与父母充分沟通，那末将为良好口语能力打下坚实的基础。由于在取得了充分表达的满足以后，宝宝将对口语学习充满更强烈的兴趣和信心。

7、减少情绪障碍

如果宝宝能够清楚表达自己的情绪及感受，并能得到父母的善意回应，那末出现情绪障碍的几率将更低，宝宝也不至于将情绪反应在行为上。

TIPS：适度引导，放低身段

在聆听宝宝的进程中，父母还能通过视察宝宝的表现来引导他具有更好的表达能力。在宝宝没法清楚表达又不知如何才好时，就需要父母及时而适度的引导，通过各种表情和动作的示范，将有助宝宝更好地学习如何正确表达。请注意，在与宝宝交换时，父母应先放低自己的身段，以便与宝宝有眼神的交会，让宝宝有同等的感觉，这样宝宝才有更强的动力去交换。

生活中同理心训练

1、指出人们在不同的感情意识状态之下的面部表情、身体姿式和举止行动，让孩子知道你是如何判断出他人的感情线索表现紧张行动的人—快速地眨眼睛、捻头发、紧咬牙齿、握紧拳头、紧锁牙关、。表现不感兴趣的人---转动眼睛向旁边张望、走开、或者被对说话的人。表现感兴趣的人---会点头、身体偏向说话的人、微笑、抬起眉毛、站在或坐在说话的人的旁边“LEO，你给奶奶打，谢谢她送给你的礼物，她非常开心”“你让发发玩你的玩具，他脸上露出了笑容，你看见了吗”

“有些事情我们开开玩笑没有什么关系，但是今天你使怎样玩弄你的同学的？一定让他恼怒了，由于把他弄哭了。如果你由于自己很耽忧的事情而被他人嘲弄，你会怎样么感觉呢？”

2、表扬感情的敏感性

“LEO，你对mm那么温顺，我很喜欢，你轻轻地拍她，你这么庇护它，我很高兴。……孩子总是渴望被表扬

3、常常让他思索他人的忧愁

”今天你和发发玩的时候，你看见他脸上的表情了吗？他看上去有些心事，也许你该问问他有什么事情。“”你认为那个妈妈知道女儿得奖时，她会怎样感觉呢？“”龙卷风把那个城镇几近破坏了，你认为那儿的人们会怎样感觉？“”爸爸听到奶奶病得很利害，你认为他会怎样感觉呢？

4、常常吸引孩子关注他人的感情，并要料想人们可能需要什么来弥补感情问题。家长：”瞧在玩具沙箱里哭泣的小孩，你认为他怎样了“孩子：”我看他是不高兴了。家长：“你认为他怎样才会高兴呢？”孩子：“大概他需要人抱抱他，由于他的膝盖受伤了”

5、让孩子知道你有某种感觉的缘由“我很激动！今天我的新计算机就要来了。”“我很沮丧。昨天那家修理店告诉我，修车费要500元，但是现在又说还要贵很多。”“我累死了，那些狗叫了一夜，让我没法合眼。”

6、表达情绪

“我很激动，今天我的新玩具就要送来了。”“我很懊丧。昨天那家修车店告诉我，修车费500元，但现在又说还要贵很多。”“我累死了，那些狗叫了1夜，让我没法合眼。”“你看上去不开心，你的汽车坏了，你可以玩另外1辆。”“对发发吼叫他连篮球都击不中来取笑他是非常残酷的，如果发发在众人眼前叫喊你击不中，你会怎样感觉？”“由于你要与发发一起玩而叫马特走开是不体贴人的做法。你想遭到那样的待遇吗？”“爷爷叫你下降声音，你却不肯，是粗鲁的行为。”“换个位子，假定你是发发，你现在会怎样感觉，告诉我，你认为他会想些甚么？你认为他会对你说些什么？”“听说你不斟酌他人的感情，对他们很不友好，我很耽忧。我希望你能像要他人对待你那样去对待你的朋友。”“你用那样的语气对我说话，我很生气。那样说话不尊重他人，不关心人。我希望你能尊重他人。”

仔细庇护健康成长。